Riportiamo alcuni modelli di indicatori di competenze che gli insegnanti del nostro Istituto adottano durantela programmazione delle proprie discipline. Il metodo, portato avanti dal prof. Attilio Monasta e dai suoi collaboratori, è frutto di ricerca sperimentale e della collaborazione di migliaia di insegnanti, ed ha l'ambizione di riempire un vuoto culturale e professionale nello svolgimento dell'arduo compito delle scuole di proporre la loro offerta formativa, definendone sia l'intreccio fra saperi e competenze, sia procedure condivise di verifica dei risultati. | |
Programmazione per Competenze Anno Scolastico 2016-17 ESEMPIO MODULO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE Format Moduli e Verifiche Formative/Sommative PROTOCOLLO PROVE DI PROCESSO FORMATIVE PROTOCOLLO VERIFICHE SOMMATIVE | |
Programmazione per Competenze Anno Scolastico 2015-16 ISTRUZIONI PER LA PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE Esempio di SCHEDA DI DESCRITTORI DI PERFOMANCE di Attilio Monasta [con indicatori di competenze da personalizzare] Esempio di SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULARE Esempio 1 di SCHEDA GUIDA PER LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE Esempio 2 di SCHEDA GUIDA PER LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE
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PROGRAMMAZIONE per COMPETENZE