Spopola da qualche giorno sulle radio italiane Lykke Li con I Follow Rivers (The Magician Remix), con testo, traduzione e video clip da tempo disponibili sul web, visto che il brano è stato pubblicato in Scandinavia e in altri paesi europei già da un paio di anni. In Italia, invece, lo stiamo scoprendo soltanto adesso ma la bella cantante svedese sta recuperando in tutta fretta il tempo perduto proponendosi come primo vero tormentone radiofonico del 2013, insieme a Will.i.am e Britney Spears con Scream & Shout.
I Follow Rivers fa parte del secondo album di Lykke Li, Wounded Rhymes, dal quale è stato estratto un altro singolo di successo, Get Some. Il suo primo album era stato invece Youth Novels del 2008. Lykke Li, piuttosto sconosciuta da noi, è invece una grande celebrità nella sua Svezia e in po’ tutto il Nord Europa, ultima rappresentante in ordine cronologico del fenomeno musicale svedese che nel tempo ha proposto cantanti e band passati alla storia come gli Abba, i Roxette, gli Europe, i Cardigans, Andreas Johnson, gli Ark, Robyn, ed oggi si pone all’avanguardia soprattutto nel settore dance/house con gli Swedish House Mafia (Axwell, Steve Angello e Sebastian Ingrosso), Avicii, Alesso ed Eric Prydz.
TESTO
TRADUZIONE
Oh I beg you, can I follow?
Oh I ask you, why not always?
Be the ocean where unravel
Be my only, be the water and waiting
You're my river running high,
run deep run wild
I, I follow, I follow you deep sea baby ,
I follow you,
I, I follow you, dark boom honey,
I follow you
He's a message, I'm the runner
He's the rebel, I'm the daughter
waiting for you
You're my river running high,
run deep run wild
I, I follow, I follow you deep sea baby,
I follow you,
I, I follow, I follow you dark boom honey,
I follow you
You're my river running high,
run deep run wild
I, I follow, I follow you deep sea baby, I follow you
I, I follow, I, I follow you, dark boom honey
I, I follow, I follow you deep sea baby, I follow you
I, I follow, I follow you dark boom honey ,
I follow you
oh, oh...
Oh, ti imploro, posso seguirti?
Oh, ti chiedo, perché non posso farlo sempre?
sii l'oceano dove svelarsi
sii l'unica cosa per me,
sii l'acqua e aspetterò
Tu sei il mio fiume che scorre intenso, profondo, selvaggio
Io, io seguo, io seguo te, tesoro, mare profondo, io seguo te
Io, io seguo, io seguo te, amore, cupo rimbombo, io seguo te
lui è un messaggio, io sono quella che corre
lui è il ribelle, io sono la figlia che ti aspetta
Tu sei il mio fiume che scorre intenso, profondo, selvaggio
Io, io seguo, io seguo te, tesoro, mare profondo, io seguo te
Io, io seguo, io seguo te, amore, cupo rimbombo, io seguo te
Tu sei il mio fiume che scorre intenso, profondo, selvaggio
Io, io seguo, io seguo te, tesoro, mare profondo, io seguo te
Io, io seguo, io seguo te, amore, cupo rimbombo, io seguo te
Io, io seguo, io seguo te, tesoro, mare profondo, io seguo te
Io, io seguo, io seguo te, amore, cupo rimbombo, io seguo te
oh, oh...
Un gesto di estrema generosità pubblicato il 25/02/2013
"La cultura del trapianto e della donazione degli organi è importante a partire dai limiti della maggiore età, anche prima, probabilmente anche dalle scuole superiori perché è la base per creare una coscienza cittadina una cultura che può portare una cultura e speranze di vita a persone che la stanno perdendo, che sono collegate a dialisi, ad un letto, ad una qualità di vita più che mediocre e che la possono acquistare grazie ad un dono , un dono che spesso arriva in un momento terribile nella vita di una famiglia che è la perdita importante di una persona di una famiglia ma che contemporaneamente serve ad alleviare probabilmente questo lutto, questa mancanza avendo la prospettiva della donazione.
Se riusciamo ad addestrarci tutti quanti come cittadini ad avere questo tipo di sentire sicuramente potremo fare meglio nei prossimi anni come tutto sommato stiamo iniziando a far meglio adesso rispetto a cinque, sei , sette anni fa perché sta entrando la cultura della donazione".
Sono queste le parole del prof. Maurilio Carpinteri (Responsabile del Centro di traumatologia e rianimazione “Umberto I” di Siracusa) che ha incontrato i ragazzi del nostro istituto, martedì 19 febbraio 2013.
Le continue campagne di informazione portate avanti dalle diverse associazioni che operano nel campo, hanno permesso in questi ultimi anni un aumento sensibile del numero dei donatori.
I donatori di organi sono persone di qualunque età, che muoiono in ospedale nelle Unità di Rianimazione, a causa di una lesione irreversibile al cervello (emorragie, trauma cranico, aneurisma), oppure muoiono a causa di un incidente stradale e la donazione è un gesto di estrema generosità.
Continua Carpinteri: "Decidere per proprio conto e per conto di altri di approfittare di un evento terribile, cioè la perdita di una persona per dare vita e speranza di vita ad altri. Detto a freddo potrebbe essere una cosa assolutamente semplice ma non lo è affatto nel momento in cui questo sta avvenendo, cioè la morte di un caro, anche la propria morte".
A volte il donatore può essere anche un nostro familiare che liberamente ed in vita decide di compiere questo meraviglioso gesto. E’ significativa, a tal proposito , l’ esperienza vissuta in prima persona dalla nostra insegnante Lucia Cugno che, dopo ben 32 lunghi anni di sofferenze e di dialisi, ha visto la sua vita completamente rinnovata grazie alla preziosa donazione di un rene ricevuto dalla sorella.
La proiezione di un video realizzato dal Centro Nazionale Trapianti ha aiutato gli studenti nel conoscere più approfonditamente l'importanza di questo gesto d'amore.“Quando i medici accertano la nostra morte, sembra inutile sprecare gli organi sani che potrebbero regalare la vita a qualche altro essere umano".
Se riusciamo ad addestrarci tutti quanti come cittadini ad avere questo tipo di sentire sicuramente potremo fare meglio nei prossimi anni come tutto sommato stiamo iniziando a far meglio adesso rispetto a cinque, sei , sette anni fa perché la cultura della donazione sta progredendo.nRicordate che ognuno di noi, un giorno potrebbe avere bisogno di essere curato tramite un trapianto.nPer tale motivo, diventate anche voi donatori perché donare un organo significa dare valore alla vita.
VIDEO SPOT
INTERVISTA AL DOTT. MAURILIO CARPINTERI
Le materie della 2a prova e dei commissari esterni pubblicato il 28/01/2013
Rese note le materie oggetto della seconda prova scritta dell'esame di stato. Il nostro istituto è interessato per il settore liceale con i seguenti indirizzi:
- Liceo Scientifico Tecnologico codice ISGJ
- Liceo Scientifico codice PS00
- Liceo Socio Psico-Pedagogico codice IE10
e per il settore tecnico con le specializzazioni:
- Elettronica e Telecomunicazioni codice TF50
- Meccanica codice TF51
Dagli allegati al D.M. n°15/13 si può leggere:
INDIRIZZO: ISGJ - SCIENT.TECNOL.-PROG.BROCCA ITI TITOLO DI STUDIO: DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO AD INDIRIZZO SCIENTIFICO PRIMA PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO INTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO 1) ITALIANO M991 M540 A050 MATERIA OGGETTO DELLA II PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO ESTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO - MATEMATICA SL32 M568 A047 ALTRE MATERIE AFFIDATE AI COMMISSARI ESTERNI: 2) LINGUA STRANIERA SL01 M00L A046 3) BIOLOGIA SB01 M171 A060
INDIRIZZO: IE10 - SOCIO PSICOPEDAG. (PR. "BROCCA") TITOLO DI STUDIO: DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO AD INDIRIZZO MAGISTRALE DURATA QUINQUENNALE PRIMA PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO INTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO 1) ITALIANO SI47 M471 A051 MATERIA OGGETTO DELLA II PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO ESTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO - PEDAGOGIA M670 A036 ALTRE MATERIE AFFIDATE AI COMMISSARI ESTERNI: 2) FILOSOFIA SL32 M557 A049 3) BIOLOGIA SB01 M171 A060
INDIRIZZO: PS00 - SCIENTIFICO TITOLO DI STUDIO: DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO AD INDIRIZZO SCIENTIFICO PRIMA PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO INTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO 1) ITALIANO SI47 M471 A051 MATERIA OGGETTO DELLA II PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO ESTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO - MATEMATICA SL32 M557 A049 ALTRE MATERIE AFFIDATE AI COMMISSARI ESTERNI: 2) SCIENZE NATURALI M770 A060 3) FILOSOFIA SG82 M785 A037
INDIRIZZO: TF50 - ELETTR. E TELECOM. TITOLO DI STUDIO: DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO AD INDIRIZZO TECNICO PER. IND.LE CAPOTEC.-SPECIAL:ELETTRON.E TELECOMUN. PRIMA PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO INTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO 1) ITALIANO M540 A050 MATERIA OGGETTO DELLA II PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO ESTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO - TELECOMUNICAZIONI M286 M149 A034 ALTRE MATERIE AFFIDATE AI COMMISSARI ESTERNI: 2) LINGUA STRANIERA SL01 M00L A046 3) MATEMATICA M263 M568 A047
INDIRIZZO: TF52 - MECCANICA TITOLO DI STUDIO: DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO AD INDIRIZZO TECNICO PER. IND.LE CAPOTECNICO-SPECIALIZZ.NE:MECCANICA PRIMA PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO INTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO 1) ITALIANO M540 A050 MATERIA OGGETTO DELLA II PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO ESTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO - DISEGNO, PROGETTAZIONE ED ORGANIZZAZIONE IND.LE M296 M551 A020 ALTRE MATERIE AFFIDATE AI COMMISSARI ESTERNI: 2) LINGUA STRANIERA SL01 M00L A046 3) MATEMATICA M263 M568 A047
I ragazzi del “M.Bartolo” di Pachino sono riusciti nell’impresa: l’unica squadra da Viterbo in giù che si è qualificata alle finali nazionali della manifestazione internazionale FLL (First Lego League) che si terranno a Marzo a Rovereto in provincia di Trento.
I giudici hanno considerato “esemplare” sia la ricerca scientifica che la relazione tecnica sul robot NXT realizzato dai nostri studenti col quale hanno partecipato alle gare di selezione sabato 19 gennaio a Pistoia. La competizione ha visto in campo ben 15 squadre del centro sud contendersi i migliori 7 piazzamenti con gare che riguardavano missioni da far compiere ai robot della Lego.
Un plauso, pertanto, va ai nostri studenti del liceo: Borgh Giovanni, Cirinnà Matteo e Rudilosso Marco che hanno curato sia la parte progettuale che di programmazione del “robottino intelligente” sacrificando anche parte delle loro vacanze natalizie.
Tra i fans che hanno accompagnato i nostri “tre moschettieri”:
Gianni Pizzenti (liceo),
Michele Di Natale e Alessio Balbo alunni del primo Ist. Comprensivo S. Pellico
Pagano Vincenzo, Runza Marco, Riccardo D’ignoti e Giuseppe Sipione alunni del terzo Istituto comprensivo G. Verga,
Questi, alcuni dei ragazzi del corso di robotica del prof. G. Bongiovanni indirizzato alla divulgazione della robotica nelle scuole medie di primo e secondo grado, coadiuvato anche dal supporto dei prof. S. Giannitto e G. Messina (ITIS).
Un pò di sano divertimento con un video che sta spopolando sul web.
Concluso il Corso di 24h presso la CREA s.n.c. di RAGUSA pubblicato il 01/12/2012
Si è svolto nel mese di novembre 2012 un corso "La Domotica in Agricoltura" di 24h una buona parte presso l'Istituto "Michelangelo Bartolo" di Pachino (SR) e il restante presso la sede C.R.E.A. snc di Ragusa.
Oggi, l'agricoltura richiede una migliore produttività ed efficenza. Tagliare i costi, risparmiare tempo e garantire che l'intera impresa agricola sia più efficiente e responsabile, è essenziale per competere sia sul mercato nazionale che globale.
Tecnologie di avanguardia, integrate con sistemi di Integrazione (Domotica) stanno campiando il rapporto degli agricoltori con la terra, portandoli ad avere quasi letteralmente i piedi dentro la terra. Gli agricoltori possono con un Sistema Integrato supervisionare, controllare e gestire ogni aspetto di una operazione agricola in modo da migliorare complessivamente in produttività ed efficienza - dalla semina al raccolto, al livellamento della terra - e lavorare la loro terra in metri quadrati anzichè in ettari.
Gli agricoltori sono ben coscienti dell'impatto che l'agricoltura moderna può avere sull'ambiente. La Tecnologia (Vantage) permette agli agricoltori di gestire il loro lavoro in un modo giusto e responsabile verso l'ambiente e di ottimizzare lo strumento di gestione.
Obiettivi del corso:
Compito del progetto "Integratore di Sistemi nel settore Agricoltura" è quello di coniugare l'esigenze descritte sopra con le competenze Tecnologiche più adeguate.
Attraverso una metodologia didattica abbiamo disposto: lezioni frontali multimediali, attività di laboratorio tecnico-pratiche ed esercitazioni/lavori di gruppo, saranno affrontate le tematiche necessarie peresaminare, configurare, installare e collaudare, con approccio sistemistico, un generico sistema con l’obbiettivo di fornire una specifica formazione relativamente alla progettazione, alla strutturazione e realizzazione di un impianto che implementi qualsiasi scenario per la supervisione e il controllo di un sistema integrato.
A tal proposito il percorso formativo ha previsto una forte integrazione fra parte teorica e pratica: il corso permette, infatti, di applicare e sperimentare quanto appreso usando i dispositivi e le strumentazioni dell’azienda.
Competenze acquisite
Capacità nella gestione e funzionamento dei sistemi a microcontrollore progettazione di schede elettroniche con processori programmabili., sapendone diagnosticare le anomalie di funzionamento. Capacità nella progettazione e realizzazione di:
Nonostante l'età i Rolling Stones non hanno perso il gusto della provocazione e così ecco il nuovo video "Doom And Gloom" pubblicato sulla loro pagina YouTube. Il singolo inedito, come il secondo "One more shot", entrambi contenuti nella raccolta di successi 'GRRR!' sono nei negozi dal 12 novembre. Protagonista della clip, diretta dall'esperto Jonas Akerlund (Madonna, Lady Gaga), nientemeno che l'attrice svedese Noomi Rapace, nota per la trilogia 'Millennium' e 'Prometheus', qui alle prese con un'intepretazione visionaria e letterale delle parole degli Stones, fra zombie, prigioni e scatenate danze in topless.
E' un mondo orrendo. Un mondo feroce che divora se stesso, quello raccontato nel video che non risparmia immagini crude e sarcastiche. La Rapace incarna le varie ossessioni descritte dal testo del brano, fino a comparire a seno nudo in diverse sequenze.
50 anni fa e precisamente il 12 luglio 1962 nascevano ufficialmente i Rolling Stones. Ricorrenza che ha dato il via a tutta una serie di iniziative sulla band simbolo per eccellenza del rock and roll, che ancora stenta a culminare in un vero e prioprio tour mondiale, così come non si parla di un album completo di brani inediti.
Comunque il video è un esempio lampante che il .... tempo non passa mai per i Rolling Stones.
VIDEO
Testo
Traduzione
I had a dream last night that I was piloting a plane
And all the passengers were drunk and insane
I crash landed in a Louisiana swamp
Shut up a horde of zombies but I come out on top
What’s it about ?
I guess it just reflects my mood
Sitting in the dirt
Feeling kind of hurt
All I hear is doom and gloom
All is darkness in my room
Through the light your face I see
Baby take a chance
Baby won’t you dance with me
Lost all the treasure in an overseas war
It just goes to show you don’t get what you paid for
Care about the rich and worrying about the poor
Put the feet up on the couch and lock all the doors
Hear a funky noise tightening of the screens
Feeling kind of hurt
Sitting in the dirt
All I hear is doom and gloom
But when those drums go boom boom boom
Through the night your face I see
Baby take a chance
Baby won’t you dance with me
Yeah !
Baby won’t you dance with me. Ah Yeah !
Fracking deep for oil there’s nothing in the sump
There’s kids all picking at the garbage dump
I am running out of water so I better prime the pump
I am trying to stay sober but I end up drunk
We’ll be eating dirt living on the side of the road
There’s some food for thought kind of makes your head explode
Felling kind of hurt
All I hear is doom and gloom
All is darkness in my room
Through the night your face I see
Baby come on
Baby won’t you dance with me
Yeah !
Yeah !
Baby won’t you dance with me
Feeling kind of hurt
Baby won’t you dance with me
Ah Yeah !
Come on
Dancewith me
Sitting in the dirt
Baby won’t you dance with me
Ho fatto un sogno ieri notte
Pilotavo un aereo
E tutti i passeggeri erano pazzi e ubriachi
Mi sono schiantato, finendo in una palude in Louisiana
Ho confinato un’orda di zombie ma ne sono sopravvissuto
Di cosa si tratta?
Immagino rifletta il mio umore
Sono seduto nello sporco
Sentendomi un po’ ferito
Tutto ciò che sento è destino e malinconia
Tutto è oscurità nella mia stanza
Attraverso la luce vedo il tuo viso
Piccola prendi la palla al balzo
Piccola non vuoi ballare con me?
Ho perso tutti i tesori in una guerra oltreoceano
Ciò mostra semplicemente che non si ottiene ciò per cui si paga
Ci si prendere cura del ricco preoccupandosi del povero
Metti il piede sul divano e chiudi tutte le porte
Senti un rumore strano, lo stringersi degli schermi
Sentendosi un po’ ferito
Sedendo nello sporco
Tutto ciò che sento e’ il destino e la malinconia
Ma quando quelle batterie fanno boom boom boom
Nella notte vedo il tuo viso
Piccola prendi la palla al balzo
Yeah
Piccola non vuoi ballare con me? Ah yeah
Serve dell’olio non ce ne è più nella coppa dell’olio
Ci sono ragazzi che prendono la spazzatura dalla discarica
Sta finendo l’acqua quindi mi conviene sistemare il tubo
Sto cercando di rimanere sobrio ma finisco per essere ubriaco
Noi finiremo per mangiare lo sporco sul lato della strada
C’è del cibo per la mente,del tipo che ti fa esplodere la testa
Sentendomi un po’ ferito
Tutto ciò che sento è destino e malinconia
Tutto è oscurità nella mia stanza
Nella notte vedo il tuo viso
Piccola dai!
Piccola prendi la palla al balzo
Piccola non vuoi ballare con me?
Yeah
Yeah
Piccola non vuoi ballare con me?
Mi sento un po’ ferito
Piccola vuoi ballare con me?
Ah yeah
Dai!
Balla con me
Stando seduto nello sporco
Piccola non vuoi ballare con me?
...se poi desiderate un ulteriore assaggio della "MAGIA" dei Rolling Stones, ....ascoltate allora quest'altro brano:
Testo
Traduzione
Oh, a storm is threat’ning
My very life today
If I don’t get some shelter
Oh yeah, I’m gonna fade away
War, children, it’s just a shot away
It’s just a shot away
War, children, it’s just a shot away
It’s just a shot away
Ooh, see the fire is sweepin’
Our very street today
Burns like a red coal carpet
Mad bull lost your way
War, children, it’s just a shot away
It’s just a shot away
War, children, it’s just a shot away
It’s just a shot away
Rape, murder!
It’s just a shot away
It’s just a shot away
Rape, murder!
It’s just a shot away
It’s just a shot away
Rape, murder!
It’s just a shot away
It’s just a shot away
The floods is threat’ning
My very life today
Gimme, gimme shelter
Or I’m gonna fade away
War, children, it’s just a shot away
It’s just a shot away
It’s just a shot away
It’s just a shot away
It’s just a shot away
I tell you love, sister, it’s just a kiss away
It’s just a kiss away
It’s just a kiss away
It’s just a kiss away
It’s just a kiss away
Kiss away, kiss away
Oh, una tempesta sta minacciando proprio la mia vita
Se non trovo rifugio, oh sì svanirò
La guerra, bambini, è lontana solo uno sparo, è lontana solo uno sparo
La guerra, bambini, è lontana solo uno sparo, è lontana solo uno sparo
Ooh,Vedi il fuoco sta spazzando proprio la nostra strada
Brucia come un tappeto di carbone rosso, il toro matto ha perduto la strada
La guerra, bambini, è lontana solo uno sparo,
è lontana solo uno sparo
La guerra, bambini, è lontana solo uno sparo,
è lontana solo uno sparo
Stupro, omicidio, è lontana solo uno sparo, è lontana solo uno sparo
Stupro, omicidio,
è lontana solo uno sparo,
è lontana solo uno sparo
Stupro, omicidio,
è lontana solo uno sparo,
è lontana solo uno sparo
Mmm, l’alluvione sta minacciando proprio la mia vita oggi
Dammi, dammi un rifugio o io svanirò
La guerra, bambini, è lontana solo uno sparo,
è lontana solo uno sparo
è lontana solo uno sparo,
è lontana solo uno sparo è lontana solo uno sparo Ti dico chel’amore, sorella, è lontano solo un bacio, è lontano solo un bacio
è’ lontano solo un bacio,
è lontano solo un bacio,
è’ lontano solo un bacio,
solo un bacio,solo un bacio.
I.T.I.S. diurno e serale (Elettronica ed Elettrotecnica - Meccanica, Meccatronica ed Energia )
I.T.I.S. Settore Tecnologico indirizzo Trasporti e Logistica (ex Nautico)
Liceo Scientifico - Liceo Classico Liceo delle Scienze Applicate - Liceo delle Scienze Umane - Serale